MERCADILLO INTERACTIVO E INTERACTUANTE DE PROYECTOS
INTENSIFICACIÓN
El ejercicio consiste en la construcción de la visualización-comunicación-desarrollo del proyecto. El formato de entrega será en papel tamaño A1. Dentro del mismo se preparará toda la documentación que permita explicar el indicador, su descripción, y el horizonte del planteamiento de vuestros proyectos y la elaboración del mismo. En concreto, nos referimos a los diagramas de la semana pasada con la incorporación del horizonte en su estado actual más toda aquella documentación que consideréis oportuna.
No es importante el acabado y la maquetación del formato, pero sí que lo es el hecho de focalizar el esfuerzo en la elaboración y calidad de los dibujos y documentos que comunican-construyen vuestro proyecto.
Ahora ya debéis tener claro qué compromiso asumís con lo generado en el primer cuatrimestre y qué os interesa utilizar/incorporar/desarrollar/manipular/copiar para este segundo cuatrimestre. Es conveniente detectar e asimilar que nunca empezamos de cero, ya que todas las herramientas-estrategias aprendidas (tanto este curso como en cursos anteriores) deben empezar a incorporarse a vuestro perfil operativo y proyectivo.
Para concluir con éxito el curso es imprescindible abordar la producción propositiva, de manera que todos aquellos aspectos que empiezan a emerger en vuestros diagramas sigan vinculándose y enriqueciéndose con la de la información que ya manejáis. Detectando siempre cual será la base de vuestro discurso pero sin dejar de lado la complejidad del contexto mental o físico en el que os situáis: interés fenomenológico, usuario potencial, aspectos sociales contemporáneos, sistemas de medida, planteamientos metodológicos, información técnica, evaluación política, coherencia ecológica…
“if you cannot mesaure it, you can not improve it” Steven Levitt
OBJETIVOS
El objetivo consiste en profundizar en la capacidad de autoevaluación y autocrítica sobre vuestros propios proyectos y los de vuestros compañeros.
Cuanto más avancéis antes del viernes más explícitos podremos ser. Es importante que hayáis completado el trabajo planificado con anterioridad, de manera que empiece a verificarse vuestra capacidad de autoprogramación y la operatividad de vuestros planteamientos.
ENTREGA DE DOCUMENTACIÓN
Cada ejercicio se entregará en 1 único din A1 el viernes 27 de Febrero a las 11:30h de la mañana. Se colgarán en las paredes del fondo de la clase por orden de llegada. Atención especial al título de la propuesta, la claridad expositiva, la capacidad del indicador de medir o indicar parámetros concretos, etc.
EVALUACIÓN
A las 12.00 se entregará un cuestionario de autoevaluación donde se reflejarán los aspectos contenidos en este escrito. Lo rellenaremos hasta las 13.00h
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